Экономика труда » региональное развитие


Статьи с ключевым словом ‘региональное развитие’

Особенности формирования системы непрерывного профессионального образования в городах нефтегазового комплекса Западной Сибири в современных условиях

В условиях перехода страны к построению основ рыночной экономики и объективно усиливающихся процессов регионализации существенно возросла роль профессионального образования. Системный кризис, охвативший все сферы жизни России, обострил противоречие между потребностью населения, в первую очередь молодежи, в образовании мирового уровня, обеспечивающем гарантии занятости в условиях жесткого открытого рынка труда, и невозможностью ее полного удовлетворения имеющейся организационно-педагогической системой профессионального образования регионов. Особенно остро это ощущается в удаленных от сложившихся культурных центров регионах страны, к числу которых относится север Тюменской области. Далее...

, , ,

Подготовка профессиональных управленческих кадров к инновационной деятельности в современных условиях на региональном уровне

Интенсивное развитие инновационной деятельности в современных условиях на региональном уровне становится важнейшим условием, обеспечивающим переход к качественному уровню образования на основе создания и развития информационной образовательной среды. Роль управления в данной ситуации несомненно является приоритетной. “Управление – совокупность воздействий, выбранных из множества возможных на основе определенной информации и направленных на поддержание или улучшение функционирования систем в соответствии с целью управления. Управляющее воздействие есть не что иное, как информация управления, а сложившаяся обстановка – информация состояния” (Третьяков П. И.). Далее...

, , , ,

Инновационный потенциал молодежи в развитии коммерческого дела региона

Проблема становления, развития коммерции и предпринимательство среди молодежи, хотя и привлекает пристальное внимание экономистов, историков, но до настоящего времени изучена недостаточность. Источниковой базой для исследования послужили данные, опубликованные в статистических сборниках, а также материалы социологических исследований, проведенных в различных регионах России, в том числе и Татарстане. Вместе с тем использованы данные результатов социологического анкетирования и тестирования молодежи, проведенные сотрудниками кафедры мировой экономики Казанского института МГУК. Далее...

, , , , ,

Использование системного подхода при выработке стратегии высшего профессионального образования

Сейчас нет единой, разработанной на федеральном уровне, схемы пространственной организации страны, которая бы включала в себя иерархию регионов с учетом существующих и складывающихся реалий. Такая схема могла бы ускорить социально-экономическое развитие России. Из-за отсутствия единого плана возникает конкуренция различных территориальных проектов, реализация которых без должного обоснования может привести к неэффективному расходу средств. В качестве примера можно рассматривать предложения о создании мегауниверситетов. Одиннадцать высших учебных заведений Екатеринбурга дали свое согласие на объединение в рамках Большого Евразийского Государственного Университета (БЕГУ). Далее...

, , , , , , , ,

Исследование стимулирования трудовой деятельности на воронежских предприятиях

В настоящее время в научных работах и практических исследованиях большое внимание уделяется проблемам неэффективной работы предприятий в условиях российской экономики. Среди причин выделяют, как правило, финансовые: отсутствие эффективного механизма инвестирования производства, несовершенство налогового законодательства, неудовлетворительное состояние банковской системы и др. Кроме того, часто говорят о низкой квалификации управленческих кадров, но практически не затрагивают проблему очень низкой производительности труда на большинстве российских предприятий. Далее...

, , , ,

Реформирование системы образования и общественный прогресс

Как и другие реформы переломных эпох, реформа образования представляет собой ключевой момент схватки между старой и новой философией образования, старой и новой образовательной идеологией и политикой. От исхода борьбы на этих позициях в первую очередь зависит судьба образования. Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое, политическое и социальное развитие страны. На образование возложена важная задача – постоянно создавать и совершенствовать активный фонд знаний, повышать его эффективность. С узкоэкономической точки зрения функция образования состоит в реформировании человека как участника производства и как потребителя разнообразной и сложной продукции. Далее...

, , ,

Парадокс рынка труда: отраслевая специфика подбора менеджеров по продажам

Россия вступила в эпоху индустриализации рынка, и одним из самых дефицитных ресурсов в последнее время является квалифицированный персонал. Практически ежегодно сокращается численность трудоспособного населения. Решение задачи по укомплектованию кадров, при кажущемся обилии кандидатов, напрямую зависит теперь не только от квалификации, но и просто от физического наличия претендентов требуемой специальности. Причем сложности с подбором персонала наблюдаются во всех отраслях народного хозяйства – будь то кадры для работы на технологическом производстве или “синие воротнички”. Любое отечественное предприятие, желающее развиваться, ставит, перед собой прежде всего задачу увеличения сбыта, а для этого нужны профессиональные менеджеры по продажам. Далее...

, , , , , , ,

Инновации в процессе адаптации выпускников профессионального образования к требованиям рынка труда

В Пензенской государственной технологической академии (Академии, ПГТА) принципы построения системы управления подготовкой специалистов определяются долговременной стратегией ее развития, направленной на удовлетворение установленных и прогнозируемых требований и пожеланий потребителей, взаимодействие с которыми осуществляется в рамках программы работы ассоциации промышленников и товаропроизводителей Пензенской области (Ассоциация). Академия является членом Ассоциации и решает задачи координации, подготовки и переподготовки специалистов, т. е. задачи непрерывного корпоративного профессионального образования. Далее...

, , , , ,

Факторы формирования территориальных рынков труда Беларуси

В настоящее время в Республике Беларусь происходит интенсивное развитие рынка труда. Появляются новые институты, разрабатываются и апробируются новые механизмы регулирования рынка труда. Формирование и развитие региональных рынков труда происходит под влиянием приведенных ниже факторов. 1. Демографический: а) численность трудовых ресурсов и б) их размещение по территории (город/село). 2. Специализация регионов и изменение структуры занятых. 3. Уровень безработицы. Наличие безработных среди экономически активного населения является, с одной стороны, признаком диспропорции в темпах развития экономического и трудового потенциала региона, а с другой – безработные – это своеобразный резерв экономики, который может обеспечить дополнительный рост производства. Далее...

, , , , , ,