В настоящее время на большинстве предприятий различных форм собственности, в особенности на вновь созданных малых и других фирмах, организация производства новой продукции и состояние нормирования труда пока не отвечают требованиям развития рыночной экономики, не обеспечивают непосредственной его связи с достижением высокого роста производительности труда, повышения конкурентоспособности продукции, улучшения качества работы, обеспечения нормальных условий труда и требуемого уровня жизни людей. Поэтому применяемые в современном производстве нормы должны устанавливать, как на всех зарубежных фирмах, еще на стадии проектирования новой продукции затраты труда не только по длительности, но и по интенсивности. Далее...
интенсификация, машиностроение, методология, нормирование труда, организация труда, предприятия, рыночная экономика, стандартизация, управление качеством, экономические показатели
Анализ педагогической теории и практики показал, что социокультурной основой маркетинга профессионального образования выступают сложные образования, включающие маркетинг образовательного учреждения, маркетинг производителей образовательных услуг, маркетинг территорий и региона. Ведущей предпосылкой формирования и развития маркетинга профессионального образования является единство предпринимательской, хозяйственной, образовательной и обучающей социокультурной деятельности, основанной на комплексности и целевой ориентации. Изучение конкретного рынка потребителей образовательных услуг включает анализ ассортимента, объем и структуру образовательных услуг, ассортимент разработанных программ и учебных планов, информационное и кадровое обеспечение. Далее...
концепции, культурное развитие, маркетинг, профессиональное образование, рыночная экономика, услуги, факторный анализ
Проблемы занятости и безработицы – одни из наиболее острых и сложных социально-экономических проблем нашего общества. Переход России к рыночной экономике кардинально изменил ситуацию в сфере занятости населения. Трансформация плановой экономики в рыночную привела не только к коренным изменениям в отношениях собственности, но и положила начало формированию рынка труда. В учебном пособии освещены проблемы рынка труда, занятости и безработицы, регулирования занятости, требования рынка труда к качеству рабочей силы и персоналу служб занятости, принципы, формы и методы защиты населения от безработицы. Далее...
безработица, государственное регулирование, занятость, рынок труда, рыночная экономика
С приватизацией предприятий отраслевое управление в сфере нормирования фактически перестало существовать так же, как и централизованная разработка норм и нормативов. Нормирование стало делом самих предприятий, причем большинство из них не видели смысла в продолжении данной работы. Поэтому на многих были упразднены отделы организации труда и нормирования. Сегодня речь должна идти не о возрождении или совершенствовании прежних институтов нормирования, а о качественном изменении его организации, отвечающем новым экономическим условиям и ориентированным на перспективу. Данная статья повествует о нормировании труда в современных рыночных условиях. Раскрывает суть нормирования труда как фактора снижения себестоимости продукции. Далее...
качество, нормирование труда, оптимизация, организация производства, организация труда, рыночная экономика, экономические категории
В рыночной экономике первичны условия занятости (характер деятельности; оплата труда, т. е. система ставок, окладов, норм трудовых затрат). Именно они в совокупности определяют издержки работодателя на рабочую силу, обуславливают состав и структуру работников на предприятии, а множество предприятий, действующих в регионе (муниципальном образовании), обуславливают характер занятости на его территории. Кроме того, каждое предприятие должно следовать концепции затрат на прирост прибыли, согласно которой каждая дополнительная единица затрат целесообразна и эффективна только тогда, когда она обеспечивает больший (по сравнению с затратами) и увеличивающийся прирост прибыли. Далее...
занятость, методология, муниципальные образования, оптимизация, региональное развитие, рынок труда, рыночная экономика, экономический механизм, эффективность управления
Потребительское признание той или иной компании, предоставляющей образовательную услугу, отчасти проявляется в показателях конкурентоспособности. На сегодняшний день существует ряд подходов к определению термина конкурентоспособность. Большинство авторов определяют его как совокупность характеристик продукта, отличающих его от продуктов-аналогов по степени удовлетворения потребностей потребителей, по уровню затрат на его приобретение и эксплуатацию. В современной литературе есть описание широкого спектра методов увеличения конкурентоспособности продукта. Одним из наиболее используемых методов является применение комплекса продвижения, позволяющего сформировать благоприятное потребительское мнение, вызвать доверие к компании-производителю. Далее...
внедрение, конкурентоспособность, маркетинг, образование, программы, рыночная экономика, спрос и предложение, услуги, эффективность управления
Некоторые авторы категорию образовательной услуги рассматривают в ее неком двойственном начале: как общественное благо и как собственно услуга, потребляемая конкретным индивидом. К сожалению, в обществе, воспитанном на всеобщем бесплатном образовании, до сих пор царит убеждение, что образование – не более чем некая обязанность государства. Очень трудно воспринимается тот факт, что образование может быть таким же товаром, как одежда или прокатный стан, товаром – в его реальном, “коммерческом” смысле. В статье рассматриваются методологические вопросы формирования и реализации услуг образования, анализируется их характер и возможности оценки. Далее...
внедрение, критерии оценки, методология, образование, проектирование, рыночная экономика, услуги, экономические категории
В древности один мудрец от имени мужчин сказал: “Мы правим миром, а женщины – нами”. Сегодня на рубеже третьего тысячелетия это высказывание приобретает новый смысл, поскольку в условиях становления рыночной экономики в России значительно расширяется мелкий и средний бизнес, в котором руководителями становятся женщины, стремящиеся реализовать себя всесторонне. Замечу, что принцип равных прав и возможностей обоих полов формально декларируется, но почти не реализуется в сложившейся системе менеджмента. По мнению феминистски настроенных исследователей, причины кроются в патриархальных взглядах на роль женщины, укоренившихся в массовом сознании. Далее...
женский труд, квалификация работников, руководящие работники, рыночная экономика, управленческий труд
Вуз заинтересован в том, чтобы его образовательные программы как можно полнее соответствовали требованиям рынка труда, а выпускники как можно полнее эту программу усваивали. Поэтому вуз заинтересован в изучении целевого рынка труда. Маркетинг в любой сфере связан с управлением взаимоотношениями и процессом коммуникации между производителями и потребителями. В сфере образования маркетинг связан с управлением взаимоотношениями между учебными заведениями и их клиентами. Маркетинг учебного заведения можно определить как средство, при помощи которого учебное заведение сообщает и продвигает свои цели, ценности и продукты учащимся, их родителям, своим сотрудникам и обществу в целом. Далее...
вузы, высшее образование, маркетинг, рыночная экономика, услуги
Алтайский государственный технический университет им. И. И. Ползунова (АлтГТУ) является крупнейшим научно-образовательным комплексом Алтайского края, Сибири, центром интеллектуального потенциала, центром инновационной активности, банком инноваций, новшеств, нововведений, базой технико-технологического развития региона. На этой основе формируется его особая миссия. Особая миссия АлтГТУ в современных условиях определяется необходимостью организации роста его интеллектуального потенциала до стадии трансфера результатов его работы в экономику Алтайского края прежде всего. Под этим следует понимать не только разработку новых технологий, программных продуктов, материалов, моделей, инноваций, но и инновационную деятельность технического университета в широком ее смысле. Далее...
внедрение, вузы, высшее образование, инновационные стратегии, научно-техническое развитие, программы, региональное развитие, реформы, рыночная экономика