Характерными чертами действующих на современных предприятиях систем оплаты труда является уравнительность в распределении и незначительная дифференциация заработной платы. Тарифные системы в виде гарантированных ставок и должностных окладов, а так же различного рода премий, доплат и надбавок, ставших, по сути, механической прибавкой к основной (тарифной) зарплате, пришли в противоречие с новыми условиями хозяйствования и не только не выполняют своей стимулирующей роли в повышении эффективности производства, но и являются фактором, сдерживающим его развитие. Далее...

дифференциация, оплата труда, принципы, рыночная экономика, сопоставительный анализ, тарифная система

Студентами группы ЭСТ-99-2 совместно с кафедрой “Экономики труда и управления персоналом” Байкальского государственного университета экономики и права проводилось исследование проблем кадрового менеджмента в условиях трансформации системы управления трудом на предприятии. Целью исследования выступает повышение качества подготовки специалистов по управлению персоналом с учетом современных потребностей предприятий и организаций. Перед началом исследования была выдвинута гипотеза о том, что на предприятиях существует тенденция перехода к новым современным системам управления персоналом, но этот процесс происходит достаточно медленно и с противоречиями. В настоящее время происходит реструктуризация кадрового менеджмента на предприятиях. Далее...

кадровая политика, классификации, предприятия, реформы, рыночная экономика, управление персоналом, факторный анализ

К настоящему времени исторически завершен переход от аграрной экономики к экономике индустриальной. Совершается переход от индустриальной экономики к экономике знаний, происходят быстрые сдвиги в превращении знаний и информации в рыночную ценность. В ходе этих процессов акцент смещается на трудовой потенциал человека. Если в индустриальную эпоху работники вынуждены были довольствоваться положением “рабов предприятия”, обменивая значительную часть своих личных свобод и знаний на прожиточный минимум и гарантии занятости, то при переходе к эре знаний они отвергают навязываемую предприятием принадлежность и стремятся возвратить себе право самостоятельно распоряжаться своим потенциалом. Далее...

отраслевая экономика, предприятия, рыночная экономика, трудовые ресурсы, факторный анализ, эффективность управления

Любая система оплаты труда должна учитывать существующие в данном субъекте хозяйствования группы интересов и опираться на них, точнее, она призвана содействовать реализации и согласованию этих интересов. Вот почему прежде чем предложить тот или иной вариант организации оплаты труда, необходимо выяснить, какие основные группы интересов преобладают на сельскохозяйственных предприятиях, особенно малорентабельных и убыточных. В рыночных условиях единые тарифно-квалификационные справочники на сельскохозяйственные работы и типовые нормы могут выступать только в качестве регулирующего звена, необходимого для установления рационального соотношения в уровнях оплаты труда работников разных профессий и специальностей, занятых в сельском хозяйстве. Далее...

методология, оплата труда, реформы, рыночная экономика, сельское хозяйство

По мере общественного развития отчетливо проявляется то, что в качестве источника прибыли все чаще выступают знания, инновации и способы их практического применения. Все это радикально изменяет место образования в структуре общественной жизни, соотношение таких ее сфер, как образование и экономика. Проблема качества образования обострилась и в связи с возрастанием его роли в инновационном развитии экономики. В содержании понятия “образование” можно выделить четыре его аспекта: образование как ценность, образование как система, образование как процесс и образование как результат. Разумеется, качественными характеристиками обладает каждый из этих аспектов. Исходя из потребительского свойства образования, подчеркнем важность образования как результата. Далее...

инновации, методология, образование, принципы, рыночная экономика, управление качеством

В условиях формирования рыночных отношений высшие учебные заведения (ВУЗ) организуют освоение объемов финансирования самостоятельно. При этом каждый ВУЗ должен сам решать задачи развития своей материально-технической базы, технического оснащения учебного процесса, самостоятельно определять способы капитального строительства или реконструкции. В процессе своей деятельности ВУЗ вступает в определенные экономические договорные отношения на правах юридического лица, осуществляет всю хозяйственную деятельность самостоятельно, определяя и приоритеты, и конкретные объемы финансирования. Далее...

вузы, высшее образования, рыночная экономика, структура, факторный анализ, финансовая политика, хозяйственный механизм

В прошлом большинство вузов пользовались столь большой популярностью, что не испытывали нужды в маркетинге. В настоящее время для учебных заведений, особенно вузов, весьма целесообразно разобраться в том, как и по каким причинам абитуриенты выбирают будущую специальность и учебное заведение, в котором они хотели бы учиться. Это необходимо знать для планирования объемов набора на специальности. Рынок образования относится к рынку услуг, который имеет свои отличительные черты по отношению к сфере товарного рынка (рынка исключительно осязаемых товаров или товаров, дополненных услугами). Далее...

высшее образование, потребительский спрос, принятие решений, профессиональная ориентация, рыночная экономика, услуги, факторный анализ

Значительное превышение предложения рабочей силы над спросом, структурная безработица, создает тяжелейший “навес” на рынок труда, позволяя работодателям удерживать уровень заработной платы на низкой отметке. Именно обстоятельства, связанные с наличием явного скрытого избытка рабочей силы, определяют особенность формирования оплаты труда на предприятиях. Не менее важно и то, что отсутствуют инструменты контроля за оплатой труда на предприятиях как со стороны государства, так и профсоюзов. В создавшихся условиях приходится удивляться, как выживает человек. Работодатели забыли, почему только непонятно, что их благополучие зависит и вчера, и сегодня, и завтра от тех, кого они нанимают на работу. Характерным является то, что заработная плата у работодателей на порядки выше, чем у наемных рабочих. Далее...

оплата труда, предприятия, рыночная экономика, тарифы, экономический анализ

Российская система образования развивается в условиях стремительных и разнообразных перемен. Прежде всего, это формирование рыночных отношений в экономике страны, что не оставило в стороне экономические отношения в образовании. Кроме того, процессы информатизации, проникающие во все сферы общественной жизни и неизбежно отражающиеся на сфере образования. Наконец, глобализация хозяйственной деятельности, интернационализация образовательных рынков и развитие экспорта образовательных услуг также не могли не затронуть отечественную систему образования. Перечисленные факторы служат мощным стимулом для интеграции системы образования в рыночную среду и развития рыночных экономических отношений в образовании. Далее...

вузы, высшее образование, оптимизация, рыночная экономика, системный подход, управление, услуги

Сложные задачи стоят сегодня перед высшей школой. Российская система высшего образования за последние годы существенно изменилась. Государство утратило монополию на подготовку специалистов. Утвердились весьма либеральные правила лицензирования новых учебных заведений, в том числе альтернативных государственным образовательным центрам. Высокими темпами растет количество негосударственных вузов по сравнению с вузами государственного статуса. В результате либерализации и институциональных изменений в сфере деятельности учебных организаций различного статуса уже сформировалась конкурентная среда. Чтобы выдержать конкуренцию учебные заведения должны быстро реагировать на экономические и социальные изменения. Далее...

высшее образование, концепции, маркетинг, рынок труда, рыночная экономика, услуги