Оценивая состояние высшей школы России и ряда других стран Содружества, можно заключить, что ситуация в этой сфере во многом парадоксальна. Так, в Российской Федерации приняты достаточно прогрессивные законы “О высшем образовании”, “Об образовании”, новый Гражданский кодекс, имеется ряд законов, регулирующих вопросы экономической деятельности, в том числе вузов. Однако в очень многих случаях вузы плохо используют в своей деятельности новые возможности, которые открываются в связи с переходом к рыночной экономике и становлением правового государства, не прибегают к использованию инновационного подхода к развитию образовательных систем. Опыт Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов позволяет, как полагает автор, говорить о больших возможностях такого подхода. Далее...
вузы, высшее образование, правовое регулирование, принципы, экономическое развитие
Выход страны из кризиса невозможен без позитивных изменений в области занятости – усиления стимулов к труду, роста его эффективности, повышения роли квалифицированного труда, свободного перелива рабочей силы в интересах структурных сдвигов и т. д. Поэтому государству необходимо активизировать свою роль в рационализации этой сферы. Пока еще на российском рынке труда не работают многие регуляторы, которые действуют в развитых странах. Для формирования полноценных рыночных механизмов государство должно взять на себя роль регулятора занятости на макроуровне, увязывая ситуацию в сфере труда с макроэкономическими условиями функционирования народного хозяйства. Далее...
государственное регулирование, занятость, принципы, рынок труда
В отечественной экономической литературе вопросы оплаты и стимулирования труда обычно рассматриваются с точки зрения организационно-технических аспектов, например, форм и систем заработной платы, условий и показателей премирования, шкалы премирования и т. д. При таком подходе игнорируются особенности структуры отечественных промышленных предприятий. Как показывает анализ, производственная структура отечественных промышленных предприятий традиционно представлена предметной специализацией выпускающих производств (значительно реже – обрабатывающих) при доминировании технологически специализированных заготовительных и обрабатывающих производств. Такие структуры обычно не были рассчитаны на процессно-ориентированную работу. Далее...
оплата труда, предприятия, принципы, экономическое стимулирование, эффективность производства
Стратегический менеджмент можно определить как процесс управления долгосрочными целями, стратегией и ее претворением в жизнь. Следовательно, стратегический менеджмент определяется и человеческими аспектами менеджмента, и рынками, и предприятиями, и финансами. Все эти понятия тесно взаимосвязаны между собой, и для успешной реализации стратегии их необходимо учитывать. В большинстве случаев предприятие и отдел персонала живут каждый своей жизнью. Руководство осваивает новые виды услуг, бизнеса, а отдел персонала занимается только отбором, наймом и иногда обучением в разрезе оперативной деятельности. Общей системы стратегического развития предприятия и персонала не наблюдается. Далее...
кадровая политика, планирование, предприятия, принципы, стратегическое управление, факторный анализ
Принято считать, что система образования менее, чем другие сферы человеческой деятельности, подвержена воздействию быстротекущих тенденций нашего времени и в этом плане рассматривается как своего рода стабилизирующий фактор общественного развития. Трудно не согласиться с таким утверждением. Вместе с тем приходится отмечать все большую динамику процессов развития образования и в первую очередь высшего. Волна реформ высшего образования, прокатившаяся в ведущих странах в 70-е годы, не исчерпала себя и на рубеже столетий, проявившись в Европе с новой силой и с новыми задачами. Она, прежде всего, проявляется во всеобщем переходе на (циклическую) преимущественно двухуровневую схему высшего образования и большую, чем прежде, международную интегрированность национальных образовательных систем. Далее...
информационные технологии, образование, принципы, стратегическое планирование
Установки на повышение качества знаний, на развитие мышления учащихся не всегда реализуются. Возникают практические вопросы: как достичь запланированных результатов обучения? как повысить эффективность образовательного процесса? Поиски ответов на эти вопросы привели ученых и практиков к попытке “технологизировать” учебный процесс, т. е. превратить обучение в своего рода производственно-технологический процесс с гарантированным результатом. Обеспечить решение поставленных выше вопросов призвана образовательная технология – разработка приемов оптимизации образовательного процесса путем анализа факторов, повышающих образовательную эффективность, путем конструирования приемов и материалов, а также посредством оценки применяемых методов. Далее...
качество, новая технология, образование, оптимизация, принципы
Профессиональное образование обладает рядом важных свойств. Одним из них является свойство опережения, которое мы назовем “опережающим профессиональным образованием”. Это системообразующее существенное свойство профессионального образования проявляется во взаимодействии содержания и процесса передачи знаний, направленных на развитие у человека природной предрасположенности к их получению, и его результата в виде умения активно приращивать знания, формирования инновационного, преобразующего, гуманистически ориентированного интеллекта, реализующегося в деятельности человека. Содержание образования и процесс передачи знаний ориентированы на достижение указанного результата. Далее...
концепции, оптимизация, принципы, профессиональное образование
Задача стимулирования научно-технического труда весьма сложна в силу специфики этого вида деятельности. Во-первых, необходимо добиться повышения умственной активности, стимулировать поиск нестандартных решений, создать и поддерживать атмосферу творчества, т. е. вторгнуться в сферу, которая всегда считалась неподвластной рациональному внешнему воздействию. Во-вторых, в рыночной экономике важен не сам по себе инновационный процесс, а его коммерческий результат, выражающийся в конкретных показателях эффективности: росте прибыли, снижении издержек, повышении качества продукции. Коммерческий критерий играет решающую роль и в оценке значимости труда новаторов. Далее...
мотивация труда, научно-технические работники, принципы, производительность труда, стимулы к труду
Ориентация бизнеса на максимальный финансовый результат требует разработки для каждого хозяйствующего субъекта финансового плана, а поскольку на большинстве предприятий издержки на оплату труда составляют существенную часть на рубль товарной продукции, эта составляющая должна быть органично включена в систему финансового планирования. Современные подходы к планированию на основе построения бюджетов предприятия и его подразделений просто обязывают к подобному подчинению. Государство в основном утратило способность регулировать все экономические процессы через внутренние системообразующие факторы на уровне предприятия, государственное регулирование в основном основывается на макроэкономических инструментах. Они формируют макросреду для всех хозяйствующих субъектов. Далее...
концепции, принципы, фонд заработной платы, формы заработной платы
Концепция социоадаптивной логистики реализации индивидуального трудового потенциала работников в производстве определяется как система совершенствования социально-экономических отношений между индивидуумами внутри трудового коллектива и менеджерами производства на основе эволюционно и экологически устойчивых критериев самоорганизации личности. Суть концепции заключается в объективном существовании возможности создания условий для саморегулирования численности рабочих в цехах и на участках для оперативной приспособляемости к случайным колебаниям спроса на продукцию или услуги. Далее...
адаптация, внедрение, концепции, принципы, трудовая деятельность, трудящиеся