Экономика труда » квалификация работников


Статьи с ключевым словом ‘квалификация работников’

Определение влияния уровня квалификации кадров на производительность труда

Рост образовательного и квалификационного уровня работников выступает как один из факторов повышения эффективности общественного производства. Исследованиями, проведенными на предприятиях разных отраслей промышленности и агропромышленного комплекса, установлено, что у рабочих, механизаторских кадров, пропорционально росту образовательного уровня, увеличивается процент выполнения нормы выработки. И чем лучше предприятие обеспечено специалистами и механизаторами, тем выше эффективность производства. Убедительным подтверждением этого служат хозяйства Юго-Восточной пригородной и Нижнекамской пригородной зоны республики, сгруппированные по количеству трактористов-машинистов. Как известно, квалифицированный, т. е. Далее...

, ,

Особенности профессиональной оценки работников предприятий

В настоящее время на предприятиях легкой промышленности наблюдается явно выраженная тенденция сокращения численности производственных рабочих. При остром дефиците рабочих кадров в швейной отрасли одним из главных и решающих вопросов для выполнения производственных заданий с наименьшей численностью является обеспечение рациональной и эффективной занятости рабочих в процессе производства. Эта возможность может осуществляться путем организации эффективного использования потенциальных возможностей и способностей каждого рабочего при осуществлении трудовой деятельности. Возникает необходимость в профессиональной оценке работников предприятий с целью выявления внутренних резервов развития производства, так как в настоящее время человеческий фактор является главным фактором производства. Далее...

, , , , , ,

Создание системы непрерывного образования – залог будущего профессионализма

Изменения в характере и содержании труда, профессионально-квалификационной структуре рабочих и интеграционные процессы в научном и техническом знании, лежащем в основе профессионального образования, оказывают непосредственное влияние на содержание образования, а процесс унификации становится необходимостью. Таким образом, можно выделить следующие позиции взаимосвязи потребности в кадрах в связи с научно-техническим прогрессом. Первая исходная позиция состоит в том, что цели и задачи профессионально-технической школы – воспитание молодежи, формирование развитой личности, способной быть основной движущей силой научно-технического прогресса. Вторая исходная позиция состоит в учете возрастающей степени интеллектуализации труда. Далее...

, ,

Образовательный потенциал работающего населения и проблемы профессионального обучения и подготовки кадров

Полнота реализации образовательно-квалификационного потенциала населения во многом зависит от того, каковы условия его приобретения, поддержания и развития. Становление рыночной экономики в России объективно ведет к изменениям в системе профессионального образования и подготовки кадров. Во-первых, в условиях многосекторной экономики неизбежен переход от централизованного директивного управления, при котором государство определяет, каких специалистов в каких отраслях готовить и куда распределять, к децентрализации, сочетанию прямых и косвенных методов регулирования этой сферы, к созданию конкурентной среды. Во-вторых, данная сфера принимает на себя новую социальную функцию – функцию адаптации и переобучения безработных, снижения с помощью специальных мероприятий напряженности на рынке труда. Далее...

, , , , , ,

Социально-экономическое обоснование типологического подхода к компетенциям персонала

На современном этапе одной из ключевых проблем экономической социологии является изучение социальных отношений, возникающих по поводу оценки квалификации и компетенций персонала. Такие изменения общественной жизни, как глобализация и информатизация экономики вызывают необходимость перехода от оценки квалификации к оценке компетенций персонала в организациях. При этом успешное функционирование организации обусловлено необходимыми и имеющимися в наличии компетенциями работников. А это значит, что при компетенциообусловленном подходе к управлению организация рассматривается как социальная система, в которой системообразующим принципом являются требуемые компетенции. Именно в таком подходе к управлению нуждаются российские организации. Далее...

, , , , , , ,

Роль и место личности руководителя в организации

Успех в деятельности современной компании определяется в значительной степени не только надежностью и сплоченностью персонала, но также гармоничными и взаимовыгодными отношениями между руководством и сотрудниками. Организация – это сложная система с взаимосвязанными элементами, которая имеет, как и любая другая система, целевую функцию, отвечающую за развитие компании и достижение наилучшего результата в финансовой и профессиональной сферах. Руководитель и персонал в целом представляют собой элементы компании. Сотрудники с их знаниями и опытом формируют коллектив предприятия и, являясь его наиважнейшим ресурсом, помогают руководителю в реализации поставленных целей. Однако именно руководителя можно назвать ключевым звеном в успехе организации, т. к. Далее...

, , , , ,

Совершенствование механизма мотивации труда

Проблема создания эффективной системы мотивации труда актуальна не только для транзитных экономик, но и для развитых. В этой связи потребность с соответствующих исследованиях неуклонно повышается. Под воздействием многочисленных внутренних и внешних факторов (несвоевременной и низкой оплаты труда, инфляции, смены собственника или формы собственности, обострения конкуренции, введения процедуры банкротства, санации убыточных организаций и т. п.) формирование моделей мотивации, обеспечивающих заинтересованность персонала в реализации целей компании, может сопровождаться изменением ее кадровой структуры. Совершенствование системы мотивации труда может осуществляться в нескольких направлениях. 1. Далее...

, , , , , , , , ,

Научный подход к поиску, подбору и оценке персонала

В настоящее время существует множество методик подбора и оценки сотрудников. Одним из них является метод тестирования. Тесты бывают разные по содержанию. С их помощью, возможно оценить профессиональные умение, знания, деловые и моральные качества, здоровье и работоспособность, а также психологию личности. Важно, чтобы при отборе претендентов использовались все виды тестов в комплексе. При проведении отборных процедур очень важно, чтобы они давали надежные и валидные результаты. Под валидностью понимается степень правильности и точности предположений, сделанных на основании результатов тестирования. Далее...

, , , ,