Проблема построения системы грейдов (рангов) – наверное, одна из самых актуальных для крупных компаний. Попытка построить систему грейдов заканчивается по-разному: где-то успешно, а где-то нет. В статье рассмотрены подходы и методики формирования системы грейдов, а также способы ее применения. Справедливая оплата выполненной сотрудником работы предполагает ее тарификацию, то есть ее количественную и качественную оценку. Наиболее сложно провести качественную оценку. Для этого необходимо разложить сложный труд на простые его виды и оценить их отдельно, используя различные методы. Под оценкой работ/должностей/профессий (job evaluation) понимают административную процедуру по установлению ценности работ для компании. Рассмотрена методология оценки работ в СССР и в России. Далее...

кадры, квалификация работников, критерии оценки, методология, профессии, работа, рабочие места

Вступая на рынок труда, молодежь сталкивается с достаточно сложными проблемами трудоустройства. Причем эти проблемы характерны не только для российской экономики, но и для рынков труда в развитых странах. Ситуация в России усугубляется практически отсутствующей государственной социальной поддержкой молодых специалистов. В такой ситуации приобретают особую важность уровень образования и профессиональные навыки и умения, полученные молодым человеком в период обучения. В развитых странах прослеживается достаточно четкая зависимость между полученным образованием и возможностями последующего трудоустройства и величиной будущих заработков. Однако для России эта связь не так очевидна. Ответ на вопрос, быть или не быть студентом, упирается в оценку затрат на обучение и ожидаемую отдачу от него. Далее...

высшее образование, качество, критерии оценки, факторный анализ, финансовые расходы, экономическая эффективность

Анализ современного состояния профессорско-преподавательского состава высшей школы Российской Федерации и выявление основных тенденций и возможных путей ее дальнейшего развития является на сегодняшний день, без всякого сомнения, одной из актуальных задач. От состояния высшей школы, от того, насколько эффективно она будет функционировать и развиваться, зависят уровень и качество образования, которое получит молодое поколение, и, в конечном счете, это во многом определяет судьбу дальнейшего развития страны. Не менее важную роль в функционировании и развитии высшей школы играет аспирантура как система подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации. Возникает важная проблема прогноза состояния и развития высшей школы как на ближайшее будущее, так и на несколько десятков лет вперед. Далее...

вузы, высшее образование, качество, критерии оценки, методология, преподаватели, прогнозирование, региональное развитие

Оценки работ и исполнения порученной работы являются оценками прошлого. Судить по ним о будущем с большой степенью определенности можно в случае, если работник будет продолжать трудиться на прежнем месте, при сохраняющихся условиях работы, круга решаемых задач и других факторов. Но условия работы управленческого персонала изменяются: развиваются производство, управление (изменяются структура управления, методы и процедуры, техническая база), сами работники управления (растет уровень их образования, квалификация, накапливаемый опыт). Возникает необходимость оценивать не только итоги деятельности работников управления, но и их потенциал на будущее. Проблема оценки потенциала работников особо остро встает при подборе кадров: при зачислении в резерв, выдвижении на новую должность, ротации. Далее...

классификации, критерии оценки, методология, профессиональная ориентация, руководящие работники, структура, управленческий труд

Трудовой потенциал представляет собой важнейший элемент в системе производственных отношений, качество использования которого определяет уровень соответствия затрат на управление кадрами ожидаемым результатам. Управление персоналом обусловлено множеством конкретных условий и обстоятельств, к наиболее важным из которых относятся степень ожидаемой отдачи от трудового потенциала и умение руководителя объективно оценивать результаты трудовой деятельности с учетом индивидуальных качеств работников. Для управления персоналом с учетом особенностей его профессионально-квалификационной структуры необходимо выработать способы эффективного использования трудового потенциала. Далее...

квалификация работников, критерии оценки, социально-экономическое развитие, структура, трудовые ресурсы, управления персоналом, экономические категории, экономические показатели

Центральное место в антикризисной программе предприятия занимает оценка и развитие трудового потенциала. В различного рода публикациях об этом говорится напрямую через раскрытие вопросов мобилизации трудового потенциала или косвенно, например при акцентировании внимания на значимости человеческого фактора в антикризисном менеджменте, знаний и способностей управляющей команды и рядовых сотрудников, аудита и контроллинга персонала. По результатам анализа данных публикаций, а также обобщения опыта антикризисного управления можно сказать, что основными направлениями оценки и развития трудового потенциала любого кризисного предприятия являются следующие: 1. Далее...

кризисы, критерии оценки, предприятия, управление персоналом, факторный анализ

Рассмотрена система рейтинговой оценки работы преподавателей, кафедр и факультетов, которая обеспечивает надежный механизм оценки степени соответствия однородных объектов государственным образовательным стандартам. Система обеспечивает получение объективных количественных оценок путем сравнительной оценки однородных объектов на различных уровнях и позволяет адаптироваться к единой системе аттестации и аккредитации высших учебных заведений России. На уровне института в рейтинговой оценке участвуют преподаватели, кафедры и факультеты. Итоги деятельности проводятся по основным показателям, разработанными Минобразованием России, и предусматривают сравнение данных на учетный год со средней величиной показателей на предшествующий 3-летний период. Далее...

высшее образование, критерии оценки, методология, стандартизация, учебные заведения

Сегодня качество преподавательского корпуса, его научно-педагогический потенциал, т. е. повышение профессионального уровня вузовского преподавателя как в его предметной области, так и в области методологии и методики высшего профессионального образования, – кардинальная проблема высшей школы. В условиях значительной неопределенности и нестабильности, ограниченных ресурсов сохранение и развитие кадрового потенциала системы высшего образования возможно при условии применения современной концепции вузовского менеджмента, основных положений теории управления персоналом. Управление профессиональным ростом педагогических кадров обуславливает необходимость совершенствования методов оценки повышения профессионализма преподавательского состава высшей школы. Далее...

вузы, критерии оценки, повышение квалификации, преподаватели, профессиональная ориентация, трудовой опыт, управление качеством

Ранее на страницах журнала “Человеческие ресурсы” был представлен опыт внедрения системы менеджмента качества (СНК) в Управлении Федеральной государственной службы занятости населения по Ярославской области. Она дин из элементов переориентации государственного аппарата по потребности потребителя. В настоящее время в управлении ФГСЗН разработаны документы системы менеджмента качества, на основании которых строится работа: политика, цели в области качества и 31 стандарт организации, в том числе две методики по 10 процессам деятельности. 1. СМК оценивается при помощи внутренних аудитов. В управлении создана аудиторская группа, в функции которой входит проверка и оценка работы отдельных подразделений управления, а также поиск элементов рабочего процесса, требующих улучшения (совершенствования). 2. Далее...

государственные учреждения, занятость, критерии оценки, методология, оптимизация, потребители, региональное развитие, управление качеством, услуги

Решение экономико-трудовых проблем в нашей стране осуществляется в исключительно сложных условиях. Прежде всего, следует выявить закономерности формирования всей совокупности институтов, определяющих основу современной системы управления трудом и регулирования занятости на всех уровнях экономики. Национальный, региональный и микроэкономический уровни социально-трудовой политики рассматриваются при этом не с точки зрения различных органов управления, а с позиций их роли в процессе становления и функционирования всего многообразия институтов. Далее, необходимо определить возникающие в процессе становления институтов, рынка труда альтернативы, а также возможности и критерии их оценки и выбора. Далее...

государственное регулирование, занятость, критерии оценки, НИР, рынок труда, управление, экономические теории