Вступая на рынок труда, молодежь сталкивается с достаточно сложными проблемами трудоустройства. Причем эти проблемы характерны не только для российской экономики, но и для рынков труда в развитых странах. Ситуация в России усугубляется практически отсутствующей государственной социальной поддержкой молодых специалистов. В такой ситуации приобретают особую важность уровень образования и профессиональные навыки и умения, полученные молодым человеком в период обучения. В развитых странах прослеживается достаточно четкая зависимость между полученным образованием и возможностями последующего трудоустройства и величиной будущих заработков. Однако для России эта связь не так очевидна. Ответ на вопрос, быть или не быть студентом, упирается в оценку затрат на обучение и ожидаемую отдачу от него. Далее...

высшее образование, качество, критерии оценки, факторный анализ, финансовые расходы, экономическая эффективность

Трагедией современной России следует считать, что большинство выпускников работает не по той специальности, по которой имеет диплом о высшем образовании. Молодые люди учатся не ради профессии, а ради диплома, т. е. “ради корочек”. Как правило, большинство работает в сферах, очень далеких от своего образования. В чем же дело? С одной стороны, сложившуюся ситуацию можно объяснить тем, что молодые люди поступают в ВУЗы в раннем возрасте, не имея практического опыта самостоятельной жизни, без осознанной мотивации и четкого понимания, что они хотят от жизни, тем более, что практически отсутствует связь ВУЗов с одной стороны со школами, а с другой – с рынками труда. Зачастую номенклатура специальностей, существующая в государственных ВУЗах, не отражает реальных потребностей рынка труда. Далее...

вузы, высшее образование, реформы, рыночная экономика, услуги, финансовые расходы

Заработная плата каждого работника бизнес-единицы состоит из условно-постоянной и условно-переменной частей. Условно-постоянная часть – это оплата по установленным тарифным ставкам за фактически отработанное время по сдельным расценкам за изготовленную годную продукцию (выполненные работы). Тарифные ставки и оклады, используемые для условно-постоянной части оплаты труда работников, являются базовыми, фирма регулирует и контролирует единый уровень денежного содержания для всех бизнес-единиц. Условно-переменная часть оплаты труда – часть оклада, тарифа, сдельной оплаты зависит от финансового результата работы бизнес-единицы. Она начисляется и выплачивается при наличии денежных средств на расчетном счете фирмы на конец отчетного месяца по установленному нормативу. Далее...

заработная плата, кредит, структура, финансовые расходы

На современном этапе развития российской экономики основной целью социальной политики несомненно должно стать обеспечение необходимых условий воспроизводства рабочей силы. Уровень удовлетворения потребностей воспроизводства рабочей силы определяется как величиной направляемых на эти цели ресурсов, так и тем, из каких финансовых источников, по каким правилам, в какой форме наемный работник получает причитающуюся ему часть доходов, благ или услуг, т. е. как происходит возмещение затрат на воспроизводство рабочей силы. Действующий порядок возмещения затрат на воспроизводство рабочей силы, а именно он формирует ее последующую цену, представляет собой очень сложную систему отношений, которая возникает между всеми субъектами общественных и экономических отношений. Далее...

воспроизводство рабочей силы, государственное регулирование, финансовые расходы, цены

Российские юридические лица, работающие с американскими партнерами, сталкиваются с необходимостью составления финансовой отчетности, а, следовательно, и ведения бухгалтерского учета в соответствии с требованиями национальных стандартов бухгалтерского учета США – GAAP. Взаимоотношение работодателей с работниками предприятия, как в РФ, так и США регулируются федеральным законодательством (в РФ – Трудовым кодексом, в США – Федеральным законом “О справедливых условиях труда”). Этими законодательными актами определяется минимальный размер оплаты труда, продолжительностью рабочей недели, размер оплаты за сверхурочную работу и работу в выходные и праздничные дни. Далее...

бухгалтерский учет, оплата труда, принципы, сопоставительный анализ, трудовой опыт, финансовые расходы

Бесплатное начальное и среднее образование вкупе с государственным принуждением к его получению основано на предпосылке равенства всех людей от природы независимо от их способностей. Такой подход к человеку предполагает отвлечение от всех конкретных особенностей отдельных людей и рассматривает человека как такового. Отношение к людям как равным друг другу является фундаментальной основой истинно гуманного общества и находит свое воплощение в обычаях, законах, социально-экономической политике государств. Среднее образование призвано выявлять способности людей и давать возможность гармонического развития каждой личности и общества в целом. Задача высшего образования несколько иная: она уже предполагает априори, что люди не равны по своим способностям. Далее...

население, образование, реформы, услуги, финансовые расходы

Законодательство Нидерландов предусматривает возможность списания затрат предприятий на приобретение нового оборудования в случае, если внедрение этого оборудования способствует повышению уровня безопасности и охраны труда. Данный механизм, предоставляющий предпринимателям определенные финансовые льготы, распространяется на те компании, которые обязаны платить в Нидерландах подоходный налог или налог с доходов корпорации и относится только к затратам на приобретение оборудования, включенного в специальный список. Эта мера призвана побудить предпринимателей вкладывать больше средств в улучшение условий труда. Далее...

оборудование, организация труда, правовое регулирование, техника безопасности, условия труда, финансовые расходы

Среди источников финансирования образования в г. Красноярске 96% приходится на бюджетные средства. При планировании деятельности муниципальных учреждений образования проводится работа по оптимизации сети образовательных учреждений, это позволяет перевести частично на платную основу работу учреждений дополнительного образования. Но эти меры не решают проблемы оптимального финансирования данной отрасли. Как правило, расчет расходной части бюджета города рассчитывается не на основе социальных стандартов и нормативов, а методом “от достигнутого уровня”. Далее...

бюджетная политика, нормативы, образование, планирование, структура, финансовые расходы

Усиленная конкуренция вызывает необходимость в мерах по повышению квалификации работников, которые в рамках ограниченного бюджета должны осуществляться эффективными средствами. С помощью модели принятия экономических решений показано, при каких условиях использование классических семинаров или обучение с применением электронных средств выгодно для предприятия. Для больших распределенных в пространстве групп участников с различными уровнем знаний и скоростью обучения применение электронных средств предлагает лучшие возможности в отношении затрат по сравнению с классическими семинарами. Недостатки от применения электронных средств связаны, прежде всего, с высокими расходами на программирование и необходимыми дополнительными инвестициями. Далее...

информационные системы, повышение квалификации, принятие решений, сопоставительный анализ, финансовые расходы

Функционирование вуза, в котором студенты обучаются на коммерческой основе, определяется соответствующими нормативными положениями Министерства образования Российской Федерации. Полное возмещение затрат в таких вузах платами студентов за образование должно обеспечивать выполнение количественных и качественных показателей, требований к аттестации и аккредитации. Уровень подготовки специалистов в рассмотренной группе вузов должен быть не ниже, чем в соответствующих бюджетных вузах Минобразования РФ. Далее...

высшее образование, управление, финансовые расходы, цены, экономика